一、种地瓜技术?
一是红薯底肥,选用农家肥,3500公斤,硫酸氨66斤,过磷酸钙80斤,硫酸钾53斤.
二是在土质好的地块,可以采用大垄双行栽植红薯,红薯垄距一百公分,垄高35公分,株距控制在30公分左右,一亩地栽4000棵苗。
三是红薯栽植可用多菌灵沾根十分钟,直接将秧苗斜栽到垄上,一笼栽两行。
四是红薯栽后半个月开始追尿素,一亩十公斤,离根部最少15公分,第二次在土壤裂缝时一亩地追过磷酸钙25公斤,硫酸钾15公斤,收获前20天,红薯叶面再喷洒一次磷酸二氢钾,同时配合喷洒一次膨大素。
五,为了防止后期旺长,最好在封垄时,打一遍多效唑,一亩地加15%多效唑30克。
六,高温多雨时要进行红薯提蔓。
二、种地瓜技术与管理?
1、品种选择
现在地瓜的品种五花八门特别多,很多人在种植地瓜的时候不知道该种哪个品种。有一些地瓜品种虽然产量高但是并不适合当地使用,所以应该选择适合当地种植的地瓜品种,才能高产。
2、土壤
地瓜是否能高产,就看块根长的大不大。土层深厚、肥力充足、排水能力强的土壤最适合地瓜生长,所以种植地瓜时应选择这种土壤来种植。种植地瓜前要先施足底肥,底肥一般以有机肥为主,化肥为辅,施好底肥后再深翻土壤平地整畦,畦宽1.3米,沟深25厘米。
3、种植技术
地瓜块根最佳生长温度为22-24度,温度过高过低都会影响地瓜的正常生长,所以一般在每年的3-4月份种植,在每年的7-8月份为地瓜的膨大期,合适的温度和湿度适宜地瓜块根发育。种植地瓜时,过密和过稀都不利于地瓜丰产,最佳的株间距为20厘米左右。
4、水肥管理
地瓜施肥除了在种植前施入足量的底肥以外,在地瓜的生长期间根据地瓜的生长特点进行追肥,还可以在地瓜根处施草木灰,草木灰中的钾元素可以促使地瓜块根发育。
5、防治病虫害
地瓜常见的病虫害有天蛾虫、象鼻虫和地瓜烂疮病,这些病虫害的发生都会造成地瓜产量下降,所以病虫害要预防为主防治结合,在病虫害的高发阶段及时喷洒农药防止病菌和害虫形成,在病虫害的初发阶段及时喷药进行控制病菌蔓延。
三、种地瓜高产栽培技术?
地瓜是喜温喜光蔬菜,生长期要求高温条件,发芽期要求30℃的温度,地上部和开花结荚期适当温度为25-30℃。
地瓜播种15天后幼苗出土,在苗高7厘米到侧藤铺地前抓住中耕除草,中耕宜浅,切忌伤根,地瓜苗期及时松土和追肥,每松一次土,浇一次人粪尿,促其早发,6月上旬块根膨胀时再施追肥。
四、回家种地石菖蒲种植技术?
石菖蒲主要生长于水边、沼泽和湿地,因此在种植时应选择土质湿润的区域进行栽种。
首先,要挖好坑和沟,保证排水畅通,并且在坑底添加适量的有机肥料和磷、钾肥料,为石菖蒲提供足够的养分。
接着,将石菖蒲种球埋入土中,埋藏深度以种球的直径为准,同时注意种植间距要保持一定的距离。
之后,将种植区域覆盖上适量的秸秆保持湿润,适时浇水、施肥并松土,确保石菖蒲生长良好。在适宜的时候进行修剪和繁殖,可以有效提高石菖蒲的品质和产量。
五、人工智能制造技术?
人工智能制造是第四次工业革命的代表性技术,是基于新一代信息通信技术与先进制造技术的深度融合与集成,从而实现从产品的设计过程到生产过程,以及企业管理服务等全流程的智能化和信息化。人工智能制造的六大关键技术,包括人工智能技术、工业机器人技术、大数据技术、云计算技术、物联网技术以及整体的信息化系统。
1.人工智能技术
人工智能技术的三大特点就是大数据技术、按照计划规则的有序采集技术、自我思考的分析和决策技术。新一代的人工智能在新的信息环境的基础上,把计算机和人连成更强大的智能系统,来实现新的目标。人工智能正在从多个方面支撑着传统制造向智能制造迈进。
2.工业机器人技术
工业机器人作为机器人的一种,主要由操作器、控制器、伺服驱动及传感系统组成,是可以重复编程,对于提高产品质量,提高生产率和改善劳动条件起到了重要的作用。工业机器人的应用领域包括机器人加工、喷漆、装配、焊接以及搬运等。
3.大数据技术
工业大数据贯穿设计、制造、维修等产品的全生命周期,包括数据的获取、集成和应用等。智能制造的大数据分析技术包括建模技术、优化技术和可视技术等。大数据技术的应用和发展使得价值链上各环节的信息数据能够被深入的分析与挖掘,使企业有机会把价值链上更多的环节转化为企业的战略优势。
4.云计算技术
工业云平台打破了各部门之间的数据壁垒,让数据真正地流动起来,发现数据之间的内在关联,使得设备与设备之间,设备与生产线,工厂与工厂之间无缝对接,监控整个生产过程,提高产品质量,帮助企业做出正确的决策,生产出最贴近消费市场的产品。
5.物联网技术
智能制造的最大特征就是实现万物互联,工业物联网是工业系统与互联网,以及高级计算、分析、传感技术的高度融合,也是工业生产加工过程与物联网技术的高度融合。工业互联网具有全面感知、互联传输、智能处理等特点。
6.整体的信息化系统
智能制造信息系统,在数据采集基础上,建立完善的智慧工厂生产管理系统,实现生产制造从硬件设备到软件系统,再到生产方法,全部生产现场上下游信息的互联互通。
六、人工智能教育技术?
人工智能教育是一个广义的概念,就目前来说,凡是将教育与AI结合起来的就可以算是人工智能教育,用通俗的话来描述人工智能教育就是:将人工智能与传统教育相融合,借助人工智能、大数据技术,打造一个智能化教育生态,通过线上和线下结合的学习方式,让学生享受到个性化教育。
人工智能需要有扎实的编程、算法、数学基础,还需要与其他学科知识融会贯通,甚至还需要有一些天赋。因此,从小抓起,搭建人工智能人才的培养体系十分重要。人工智能教育的真正内涵在于学习人工智能大学科背景下的各个门类的知识,并加以融合贯通,形成具体的制造智能硬件,改善智能程序,推动智能生活的技术能力与素养。它的意义在于对各行各业的渗透和影响,即使不从事专业的人工智能领域,也需要对其有认知、有感觉。
七、人工智能应用技术?
培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
人工智能技术应用是中国普通高等学校专科专业。
人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
八、人工智能是什么技术?
人工智能就是一门新的计算机科学技术,是以人的智力范围为基础,在科学的理论与方法的帮助下,无限向外延伸的一种技术。
人工智能的研究领域很宽泛,包括机器人、图像识别、专家系统、语言识别、自然语言处理等。人工智能可以模拟人的思维和意识,但终究不能代替人的位置。
九、人工智能有哪些技术?
包含的技术如下。
1、计算机视觉:计算机视觉技术运用由图像处理操作及机器学习等技术所组成的序列来将图像分析任务分解为便于管理的小块任务。
2、机器学习:机器学习是从数据中自动发现模式,模式一旦被发现便可以做预测,处理的数据越多,预测也会越准确。
3、自然语言处理:对自然语言文本的处理是指计算机拥有的与人类类似的对文本进行处理的能力。例如自动识别文档中被提及的人物、地点等,或将合同中的条款提取出来制作成表。
4、机器人技术:近年来,随着算法等核心技术提升,机器人取得重要突破。例如无人机、家务机器人、医疗机器人等。
5、生物识别技术:生物识别可融合计算机、光学、声学、生物传感器、生物统计学,利用人体固有的生体特性如指纹、人脸、虹膜、静脉、声音、步态等进行个人身份鉴定,最初运用于司法鉴定。
十、人工智能的主要技术?
人工智能可分为六个技术方向:
1、机器视觉,包括3D重建,模式识别,图像理解等。
2、语言理解和沟通,包括语音识别,综合,人机对话,机器翻译等;
3、机器人技术,包括力学,控制,设计,运动规划,任务规划等;
4、认知和推理,包括各种身体和社会常识的认知和推理;
5、游戏和道德,包括多智能体,机器人和社会整合的互动,对抗和合作;
6、机器学习,包括各种统计建模,分析工具和计算方法。