如何走进文学？

一、如何走进文学？

文学之路飘渺而虚无，只有始点没有终点。

如果真有此路，我感也遥远而漫长。屈原的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”给探索这条道路的勇士们徒添了区些斗志。三字经上有这么两则故事，说一个小神童，幼小成名，有指物咏诗的天赋。但他父亲骄傲自满，带着神童四处显耀，至此小神童学业荒废，而后平庸一生；另说有个老头孜孜不倦，终于八十高龄中进士，晚年得志。神童秉着天赋，是乎开始就感觉出了此路的方向，方向对了，而没有始于足下，千里之行，注定无果而终。老人更是到了自己生命的终点才觉醒到此路的起点。这就是我说文学之路没有起点，也没有终点的原因。鲁迅先生说过：“原本是没有路的，走的人多了，也就成了路了”我们可以说“文学也没有路的，每天学一点，生活觉一点，人生乐一点。心中的文学之路或许能悟一点罢了.

二、如何走进文明饭店？

进入“文明饭店”？

首先要修正仪表仪容，不能胡子拉碴。

其次要穿戴合适服饰，不能东拉西配，邋邋遢遢。

第三举止要礼貌，不能恶俗，自掉身价。

第四言谈要得体，不说不该说的话，更不能出口伤人。

仅供参考。

三、如何走进员工内心？

要想管理好80-90后员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界。

在了解了80-90后的优缺点和行为特征之后，下一步我们需要做的不是如何改变他们的缺点和行为特征，而是改变我们对他们的认知。进而正确的引导他们。80-90后现象既是社会问题，也是管理问题。

近年来，“80，90后”的员工群体已经成为中国人力资源管理的一个重要研究对象。随着时间的推移，企业面临着这样的尴尬选择——需要用人，但是却实在不知道如何运用这批特殊时代和家庭教、育背景造就的“新新人类”。“80，90后”是一个特殊的群体，他们身上被打上了深刻的时代烙印：独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和……

他们是中西方文化共同熏陶的“结晶”。他们自己就是一个“矛盾的共同体”，他们不仅受到过计划经济体制下的“社会主义教育”，也接受过市场经济大环境下“变革教育模式”的熏陶。他们在小学学习社会主义优越性时，老师讲授“计划成为资源的配置的主要方式是社会主义的优越性”，然而，一上中学就已经变成“市场调节应成为资源配置的主要方式”这是中国特色社会主义市场经济体制的特点。

70后敢想，80后敢说，90后敢做；70后不敢相信，80后最真实，90后不敢想象……农耕时代，隔代人之间的差别可能不会太大，但进入信息化时代的今天，即使10个年轮的差距，也会赋予人鲜明的时代烙印。因此，不是90后生而就个性，而是互联网在将地球碾平的同时，也碾出了90后人群鲜明的时代特征。

我听到过这样一个故事：某公司刚接收一批大学毕业生（90后），公司正常对其进行出勤考勤。公司的正常上下班时间是早8点，下午6：30.在办公室人员的一次考勤中，有位新招聘的大学毕业生迟到了，按公司规定现场接受处罚5元/次。当办公室工作人员开出罚单后，这位员工竟然当场问：“有没有包月的？”这个故事听完后，大家轰然一笑了之。但是作为企业领导者，是怎么也笑不出来的。坦率地说，这个问题在我们进行企业管理之时，也同样面对。

像这样的鲁迅笔下九斤老太“一代不如一代”的喟叹，被无数次地运用到“90后”这个群体身上。迷失的一代、自我为中心、无社会责任、垮掉的一代，提及“90后”人们无需经大脑思考便能像念顺口溜般说出这样一大串形容他们的词。自私也好，冷漠亦罢，这些牛皮癣式的标签不该贴在所有的“90后”员工群体上面。

忧天的杞人曾预言“80后”是垮掉的一代，但在大是大非面前“80”后经受住了考验最终没有垮掉，还义无反顾地肩负起了社会责任。也有人说，“90后”比“80后”更甚，是“崩溃的一代”，但从去年奥运火炬海外传递受阻到汶川大地震抗震救灾，“90后”孩子表现出来的坚忍、自强、互助的精神，并不比以往任何一代逊色。

在政治舞台上，60年代的人被选拔为省部级干部就是新闻，这是因为大部分省部级干部还是50年代以前出生的。我们是70年代的人，现在大部分在单位里面都承担着重要的责任。可是，很多的中层主管和业务代表已经是1980年甚至有的就1990年以后出生的了。几乎所有长辈都在用一种不放心的眼光来看待年轻的一代，当这种关心发展成为一种担忧而不能赋予新一代人重任时，这种关心就是内心一种责任感的畸形表现。

不同时代造就不同个性的群体，但相同的是一种社会责任感。虽然“90后”的大群体中出了“90后贱女孩”，出了各种“90后门事件”，但也出了像龙清泉一样为国争光的“90后”冠军，也出了一群结梯救人、英勇献身的“90后”大学生。在紧要关头，他们和以往几代人一样没有忘记承担起社会责任、贡献自己的力量。

在分析“90后”问题时，人们常引用哈罗德-罗森堡《荒漠之死》中的一句话，“一代人的标志是时尚：但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负，便是在它的压力之下死于荒野。”的确如此，渐趋成熟的“90后”频繁登上社会舞台的中心，并扮演着愈来愈重要的角色。他们开始有所担当、有所坚守，也在诸多方面赢得越来越多人的肯定和敬重。

其实不管是90后，还是80后，甚至是70后的员工，其实都需要得到尊重与认可，可是我们经常会看到，很多90后店员，由于刚刚踏入工作职场，工作经验不够丰富，能力不够强，导致很多时候她们的想法和建议经常会被轻易否定和拒绝。可是尚且年少她们不知道怎么处理，一般就会认为自己得不到应有的尊重与认可，当多次遭受这样的经历之后，便有一种强烈的挫折感，进而会做出一系列让80、70后的这些领导者看不懂事的事情来。

一个真实的案例——曾经有一个员工临走之前和我沟通，说她离开最主要的原因就是，她的意见没人愿意采纳，所以觉得做下去没有意思。如此轻易辞职，就因为不能得到足够的重视和尊重，其实她们所做只有一个目的，那就是需要得到更多的关注，得到领导者和其他同事更多的尊重与认可。

一个员工最有价值的部分在于他的热情和创造力，而并非其体力和表面上的出勤率，出工不出力的工作方式对任何企业的价值都非常有限。用好人的标准是员工绩效的体现。员工在企业的创造力发挥程度，更多的来自其主观能动性，而主观能动性的激发则有赖于老板及其企业环境。笔者与您分享下面的案例——中国餐饮服务第一品牌海底捞火锅，其员工有一半以上是90后或者80末的年轻人，而正是这些年轻人自动自发的创造力，成就了海底捞体贴入微的服务水准。但是，并不是只要进入海底捞的员工本身都具有这种高境界的工作意识，而是海底捞的企业文化、工作氛围和工作环境塑造了这些年轻人。海底捞董事长张勇长期倡导的“人生而不平等，用双手改变命运”的用人观和“只有用心对待员工，员工才能用心对待工作”的用人理念，是形成良好团队执行力和凝聚力的原动力。海底捞从事的是完全开放的传统产业，火锅业竞争的激励程度不亚于任何一个快消行业，因此，海底捞的用人方式值得所有企业、尤其快消品行业的经销商企业借鉴。

四、如何走进红色革命？

去参观河北省平山县西柏坡纪念馆，那是新中国从这里走出来的神圣地方，就走进了红色革命。

五、人工智能走进生活

人工智能走进生活：如何影响我们的日常生活？

随着科技的不断发展和创新，人工智能这一概念已经不再是什么陌生的词汇。它已经深入到我们的日常生活中，影响着我们的工作、学习和娱乐方式。无论是在手机里的智能助手、智能家居设备，还是在工厂里的自动化生产系统，人工智能正在扮演越来越重要的角色。

在这篇文章中，我们将探讨人工智能是如何走进我们的生活的，以及它是如何影响我们的日常生活的。

1. 人工智能在工作中的应用

无论是在制造业还是服务业，人工智能都扮演着至关重要的角色。在制造业中，人工智能被广泛应用于自动化生产线，可以提高生产效率和质量，减少人力成本。在服务业中，例如银行、保险等领域，人工智能的智能客服系统可以为客户提供更快速、更便捷的服务体验。

2. 人工智能在学习中的应用

在教育领域，人工智能也发挥着越来越大的作用。通过人工智能技术，可以个性化地为学生提供学习内容，帮助他们更好地掌握知识。同时，人工智能还可以通过大数据分析，帮助教育机构更好地了解学生的学习情况，从而进行个性化辅导。

3. 人工智能在生活中的应用

在日常生活中，人工智能也扮演着越来越重要的角色。智能手机里的语音助手可以帮助我们做各种事情，智能家居设备可以让我们的生活更加便捷和舒适，智能医疗设备可以帮助医生更好地诊断和治疗疾病。可以说，人工智能已经渗透到了我们生活的方方面面。

4. 人工智能对我们生活的影响

尽管人工智能给我们的生活带来了诸多便利，但也引发了一些讨论和争议。有人担心人工智能会取代人类的工作岗位，造成大量的失业；也有人担心人工智能的发展可能会威胁到人类的安全和隐私。

然而，我们应该认识到，人工智能作为一种工具和技术，本身并没有善恶之分。关键在于我们如何合理地运用和管理人工智能，以确保它能为我们的生活带来更多的便利和提升。

结语

总的来说，人工智能已经成为我们生活中不可或缺的一部分，它给我们的工作、学习和生活带来了诸多便利。在未来，随着科技的不断进步和发展，人工智能将继续发挥越来越重要的作用。关键在于我们要正确看待和使用人工智能，让它成为我们的助力，而非挑战。

六、春天走进走进走进仿写句子？

春天走进绿草如茵的田野，走进鸟语花香的森林，走进春意盎然的每一个角落。

春天走进生机勃勃的山野，走进叮叮咚咚的小河，走进大自然的每一个地方。

七、如何走进强势领导内心？

一，对于强势的领导，要善于观察，不要在领导着急发火的时候发表意见，时间是最好的灭火器，要慢慢走进强势领导心里。

二，走进强势领导的内心，要敢于示弱。做一个勤奋好学之人，多向领导请教。早请示晚汇报，最适合也是能顺利走进强势领导内心的主要捷径。

三，走进强势领导的内心，适当的溜须拍马，奉承抬高领导，让领导有一种高高在上的感觉，

四，如果有可能的话，经常和领导走走交流感情也是必要之举。

八、如何走进孩子的心灵？

要想走进孩子的心里，就要像对待朋友一样了解尊重孩子，不要像领导对待下属，老板对待员工那样去命令苛责孩子。首先应该对孩子的脾气秉性有正确准确的认识，对待不同性格的孩子相处的方式肯定也不一样。然后应该正确了解孩子的兴趣爱好，根据孩子的性格爱好，投其所好的为孩子选修课外兴趣班，这样不仅能满足孩子的心里，更能使孩子在课外更有效的掌握更多本领。最后生活方面，应该关心孩子心里健康问题，当孩子遇到困难或者犯错时，首先应该冷静再冷静，客观分析问题，如果孩子真有错，应该明确告诉孩子这样做是不对的，可以结合所学的知识或者身边的正确价值观引导孩子，告诉孩子错误会导致什么样的后果。其实要想走进孩子的内心，让孩子感受到家庭和社会的爱并学会爱家人爱社会，是不可或缺甚至是最重要的，一个不缺欠爱的孩子，不论是在生活还是学习上都会很出色，长大后才会更能适应社会。对于男孩子的心理教育应该侧重在家庭和社会的责任感上，一个不缺乏责任感的男孩肯定会很出色。对于女孩的心里教育应该侧重在来自家庭和社会的爱和温暖，一个不缺乏爱的女孩，内心肯定不缺少安全感，一个不缺少安全感的女孩肯定在各方面更优秀。

九、传统织锦如何走进现代？

我们需要进行适当的改变织锦。例如，在面料的选择上面，在继承织锦的传统布料——丝织面料之外，可以使其与其他布料结合，如棉麻、丝绸等。这既可以使织锦的表现更为多样化，同时也降低了织锦的成本，让更多人们可以接受以及使用织锦的衣服。

另外，一些传统的织锦服饰颜色鲜亮，过于跳脱，因此，我们可以在颜色的选择上参考现代时尚风潮的走向，顺应当下的服装流行趋势，让衣服的颜色样式更为现代化，满足大众的需求。

十、如何描写老师走进教室？

先私下和他聊聊天，允诺他如果进教室，可以在不影响其他人听课的同时看其他书或者画画。

上完一堂课，课上讲几个拓展的知识点，第二节课你准备随堂测验，或者默写等等。批出成绩后，如果他有做得不对的题目，你就可以跟他说：“看来还是要认真听课，才能全部做对哦！”再鼓励他认真听课。

如果他全对，那你就不动声色，先观察，有些孩子很要强的，表面不认真听，私底下比其他人都努力。你就抓他的闪光点，多表扬他，派他做做事情，等他跟你关系很好的时候，你再跟他商量要在教室听课，他就不好意思拒绝你啦。

记住，不要和这样的孩子起冲突，不然你会把他越推越远的，最重要的是让他愿意进课堂，其他事情慢慢磨合解决。