一、哪个企业最注重顾客的感知价值？

每个企业都会

随着市场竞争的日益激烈和顾客价值选择的变迁，企业越来越认识到服务体系的建立与顾客感知价值提升的重要性。汇融名企衡量客户感知的效用通常通过顾客满意度和顾客忠诚度两个变量进行的。感知价值又称为客户粘度，实际上是客户忠诚度形成的依附性偏好。感知价值的产生是需要一定周期去检验的，感知价值的量化就是企业服务体系与顾客忠诚度之间的效用关系。

当今市场环境发生着巨大的变化，市场增量逐渐在萎缩，想降低企业与顾客维系成本，需要实施以感知提升为出发点建立企业服务体系。规定企业对客户满意度和期待等感知价值的转变方位维持高宽比警醒，研究顾客感知价值对企业核心竞争力的影响对于企业的发展具有重要意义。

二、为什么老总更注重出纳？

公司老总为什么更注重出纳？

是因为出纳与企业老总的工作联系更重要，更紧密！

老总每天要时刻关心企业的资金动态，企业每天支出是否有资金，购买原材料的付款安排，企业员工发放奖金、大额资金的支出！直接关系企业的运行和管理！出纳就是老总的小顾问！所以老总比较认可出纳的工作！

三、形容更注重拥有的诗句？

不在乎天长地久，只在乎曾经拥有

四、求职礼仪更注重什么

求职礼仪：更注重什么？

在竞争激烈的求职市场中，拥有良好的求职礼仪至关重要。当面对潜在雇主时，你的仪态、言谈举止以及整体形象都能极大地影响对你的印象，甚至决定着你是否能获得理想的职位。但如今，求职礼仪已经发生了一些变化，我们需要更加注重什么呢？

1. 提前了解公司文化

在求职过程中，了解潜在雇主的公司文化是非常重要的。这不仅可以帮助你更好地适应公司的价值观和行为规范，还能影响你的举止和着装选择。比如，一些创新型公司可能更加注重个性和创造力，而传统型公司可能更看重专业和保守。通过提前了解公司文化，你可以更好地展现出与公司价值观相符的形象和礼仪。

2. 注意形象和仪态

无论是面试还是参加招聘会，你的形象和仪态都是给人第一印象的关键。穿着整洁、得体的职业装能够展现出你的专业态度和对求职的重视。另外，保持良好的姿势、面带微笑、保持眼神交流以及自信的举止也能让你给人留下良好的印象。

3. 注意言谈举止

言谈举止是求职礼仪中的重要部分。在与面试官或其他招聘人员交流时，保持自然而流畅的语言表达能够展现出你的沟通能力和逻辑思维。使用得当的语气和措辞，避免使用粗鲁或负面的表达方式。

4. 礼貌和尊重

在与任何人交往时，包括与面试官和其他应聘者交流时，保持礼貌和尊重是非常重要的。尊重他人的时间和空间，积极倾听，并对别人的观点表示尊重。这种积极的交往方式能够体现出你的团队合作能力和良好的人际关系。

5. 文化敏感性

在当今全球化的世界中，文化敏感性变得越来越重要。特别是在多元化的工作环境中，对于不同文化背景的人们要学会相互尊重和理解。在求职过程中，展现出对不同文化的尊重和开放态度能够增加你的竞争力。

6. 礼仪在虚拟求职中的重要性

随着科技的发展，虚拟求职变得越来越常见。通过视频面试或在线招聘平台，你可以在与雇主交流之前展示自己的形象和礼仪。确保网络连接稳定、背景整洁，以及适当的着装，这些细节都能够体现出你的专业形象。

7. 表达对职位的热情

在求职过程中，向雇主展示你对所申请的职位的热情是非常重要的。通过充分准备并表达出你对公司和职位的了解以及你如何能为公司做出贡献，能够给雇主留下深刻的印象。

8. 能力和经验的衡量

当面试官对你的能力和经验进行评估时，你的求职礼仪同样非常重要。通过专业的回答问题、展示出自己在相关领域的知识和技能，以及明确的职业目标，能够让雇主对你的能力和适应能力有更好的认知。

结语

在现代职场中，求职礼仪的重要性不可忽视。除了关注面试技巧和个人能力的培养外，注重塑造良好的求职礼仪能够帮助你在激烈的求职竞争中脱颖而出。通过了解公司文化、注意形象和仪态、言谈举止得体、保持礼貌和尊重、展现文化敏感性，且在虚拟求职中同样注重细节，在面试中表达对职位的热情并展示自己的能力和经验，你将能够给雇主留下深刻的印象并取得成功！祝愿每一位求职者都能找到理想的职位！

五、作文应该更注重表达还是更注重情感的抒发？

对考研英语作文而言，阅卷更注重表达是毋庸置疑的。至于情感表达方面，一般以正能量价值观情感导向为主。

一般来说，在文章切题的情况下，主要看的就是分析的逻辑和语言的表达。在写作表达方面，首先要做到语言的准确性；第二要注意词汇和语法的多样性。所谓的语言表达多样性，首先是看句式变化多不多。这主要是看你是不是写得很单调，有没有使用一些得体的句型。是不是老重复使用那几个词。词语要变换点花样，以便反映你的词汇量较丰富。对语法的掌握要准确。

此外，内容方面，首先要做到内容完整，无遗漏；第二要保证整个文章的逻辑连贯。以下是考研英语大纲上给的作文评分标准细则:

1、第一档 A 节(9-10分)B 节(17-20 分)

很好地完成了试题规定的任务

包含所有内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；格式与语域恰当、贴切；对目标读者完全产生了预期的效果。

2、第二档 A 节(7-8 分)B 节(13-16 分)

较好地完成了试题规定的任务

包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；使用较丰富的语法结构和词汇；语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误；采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；格式与语域较恰当；对目标读者产生了预期的效果。

3、第三档 A 节(5-6 分)B 节(9-12 分)

基本完成了试题规定的任务

虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解；采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；格式和语域基本合理；对目标读者基本产生了预期的效果。

4、第四档：A节（3-4分）B节（5-8分）

未能按要求完成试题规定的任务

漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；语法结构单调、词汇项目有限；有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；格式和语域不恰当；未能清楚地传达信息给读者。

5、第五档：A节（1-2分）B节（1-4分）

未完成试题规定的任务

明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；语法项目和词汇的使用单调、重复；语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；未使用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；无格式与语域概念；未能传达信息给读者。

6、零档（0分）

所传达的信息或所用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认；

六、文案人员更注重技巧还是知识？

二者缺一不可，，在如何提高文案水平这个话题上，有无数人的发言与观点。但是笔者认为一味强调文案写作技巧只是一部分，更重要的应该是着眼于全局，了解文案创作的三项策略。一、懂业务策略

唯有听得见炮火，我们才能写出好东西。文案首先要了解业务，具体可从以下两个方面入手。

1. 宏观层面，了解市场、行业和竞品

了解企业目前所在的市场情况，红海还是蓝海，市场容量如何，发展前景怎么样，上行空间有多大？

企业在市场中是什么位置，属于产业链的哪一环？这条产业链中还有哪些市场玩家，彼此间有怎样的利益纠葛？目前的行业趋势是怎样的，业内都有哪些行动？

我们的业务模式和产品是什么，优劣势在哪；直接和间接竞品有哪些，各自的市场份额、模式与特点是什么；行业外有哪些潜在竞争对手，会不会有一天颠覆整个行业？

2. 微观层面，了解用户、产品与团队

了解产品的目标客户是谁，他们有什么痛点和需求，我们的产品解决他们什么问题？我们是否有洞察用户心理，有没有形成清晰的用户画像？

用户的体验流程和服务流程是什么？这个产品经历了怎样的迭代发展，未来规划是怎样的？

企业的组织架构与业务构成你是否清楚？公司对各业务线的重视程度如何？当前的业务核心是什么？

七、为什么学生创业更注重理想？

为什么雪？为什么学生创业更注重理想？

这说明，因为学生在上学期间，在没有进入社会的时候，总是有很多梦想，有很多理想，想要实现，所以他选择的生活方式，事业都是喜欢按照自己理想中的事情去做，认为做自己喜欢做的事情才是更有信心，所以才会按照注重自己的理想，长期的经过长期的磨练，人们才会摸索经验，从中吸取教训，也就会知道市场的需求是什么？

慢慢的就会走向正轨，所以刚出入社会，还未进入社会的人们，总是有着自己的梦想和理想，想要去追求，这就是每个人的理想，才是自己最想要第一想要实现的事情

八、郑州和西安那个更注重教育？

不知道你说的更注重教育是什么意思，我大概说一下西安的情况，高校多、非常多、科研单位研究所也很多，在高校科研方面仅次于北京、上海。

普通高等院校37所，民办及其他高等教育机构36所（全国第一），其中211工程大学有7所：西安交通大学、西北大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科大、西安电子科技大学、长安大学、第四军医大学（军校）。在校大学生人数仅次于北京、上海，居全国第三位，是全国高校密度和受高等教育人数最多的城市。（具体多少人数好像有争议，有说60多万，有说120万的，个人感觉60多万是有的）

我想郑州在高校的差距和西安比不是一点，211只有郑大一所，另外就是西安的高中教育资源极度集中，有变态的5大超级中学，吸进全省的优质生源和优秀教师资源，对陕西其他地市来说是一场灾难。

总体来说西安和郑州比，优质教育资源更多一些。

九、为什么幼儿更喜欢直接感知？

(1)让幼儿通过直接感知进行学习，既是幼儿思维特点的要求，也是直观性原则的体现。它能激发幼儿活动的兴趣，加深幼儿的印象，有助于理解和形成具体的概念，取得良好的教学效果。比如，在组织社会活动“多彩的民族”时，可以给幼儿提供少数民族的服饰、发饰，让幼儿获得直接具体的感知。

（2)让幼儿通过实际操作的方式进行学习，既体现了杜威提出的“做中学”，也是活动性原则的体现。幼儿通过与物体相互作用的操作活动，既能提高儿的动手操作能力，也能发展其智力。比如，为了让幼儿探索哪些材料能帮助硬币浮起来，可以为幼儿准备大树叶、纸船、橡皮泥、塑料瓶盖等多种材料，让幼儿自己动手操作得出实验结论。

(3)让幼幼儿通过亲身体验的方式进行学习，这是由幼儿的学习特点決定的。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以直接经验为基础的。由于幼儿认知水平较低，他们认识事物主要是通过感官和动作，来获取直接经验。比如，在组织语言活动“秋天来了”，就可以引导幼儿去户外感受秋天的景色和变化加深幼儿的体会。

十、作为财务人，大家更注重考证还是更注重实操呢？

您好。

证书和实操经验是相辅相成的。

考证是一些理论知识，学习起来相对会比较枯燥和难理解

而实操的学习是动手 操作的居多，就是以实际的工作来教你，学习的趣味性更高，也没有那么高难度，而且实操的学习更能帮助你吸收理解初级知识，让初级学起来更容易

所以大多数同学都是考证和实操一起学习，相辅相成。

并且最后考证的通过率也更高了。

其实说到这里，已经能看出来，会计有一样最最厉害的能力——综合能力。文能降老板，武能订账本，说的就是会计~

下面是一些初级考证的资料和实操做账资料

以上就是我的回答，希望可以帮助到你哦~