空间想象力差怎么办？

一、空间想象力差怎么办？

1. 空间想象力差2. 空间想象力差可能是由于缺乏相关经验、训练和练习所致。此外，个人的认知能力和思维方式也会对空间想象力产生影响。3. 要提升空间想象力，可以通过以下方式进行 a. 多进行与空间相关的活动，如拼图、搭积木等，以锻炼空间感知和想象能力。 b. 学习绘画、设计等艺术类课程，通过画画和设计来培养对空间的感知和理解。 c. 阅读与空间相关的书籍和文章，了解空间概念和理论，拓宽对空间的认知。 d. 参与团队合作项目，特别是需要进行空间规划和布局的项目，通过实践来提升空间想象力。 e. 利用科技工具和软件，如CAD、3D建模等，进行虚拟空间的创造和探索，以增强对空间的想象和理解能力。 f. 寻求专业指导和培训，参加相关的培训课程或工作坊，学习专业的空间想象力训练方法和技巧。通过以上方法的综合应用，可以逐步提升空间想象力，拓展思维的空间维度。

二、母猫比公猫脾气差

三、空间想象力差的人就很笨吗？

这个不一定 

因为所谓的笨 其实就是智商低 ，智商具体的 特长 涵盖了多个方面  :

比如说语言整体 逻辑思维 空间想象力 

其中的一种不太好 并不代表其他的都不行 。

但是一般空间想象力很差的人不太适合 绘画 美术，或者建筑设计之类的工作 。

四、为什么喜欢画画但想象力差？

想象力是需要培养的，想象力需要灵感，而且想象力需要一个极度放松的状态才可以呈现出来，所以你可以阅读一些书籍或者多外出走动，习惯性观察你旁边的人事物，并且运用联想的关系，将他们串连起来。

还有另外一个方法，是我自己经常在用的，就是你把你身边的事物进行拟人化，比如想象身边的电脑和你说话等，这样也能够锻炼自己的想象力。

五、绘画想象力比技巧更重要？

好的艺术教育总是大于艺术成果本身。画画是儿童观察世界的一种方式，表达天性的一种途径，教孩子画画亦是对他们进行心智教育。难得本书作者既是一位画家，又是一位懂教育的老师和家长，不仅让我们领略到绘画教育的朴素和美，也让我们知道，不擅绘画的父母也可以成为孩子最好的涂鸦老师。

　　鉴别一个孩子是否具有天赋，人们往往只对该孩子做想象力方面的考察。富于想象力的孩子被认为是聪明的孩子，而想象力迟钝的孩子则不被看好。一个孩子的想象力如果得不到发展，长大后既成不了画家、作家，也不可能成为科学家和设计师。当然，哪怕是技术工人也是需要有想象力才能把工作做好。想象力如此重要，应当从哪方面着手培养孩子的想象力呢？人们总结出不少经验，也开发出了许多切实可行的方法。

　　常规的做法是通过讲童话和神话故事引起孩子的遐想，激发孩子的想象力。同时也懂得了爱护孩子的好奇心，当孩子问“为什么”时，必须耐心作答，不能敷衍了事，更不能用胡诌的话哄骗孩子。再有就是用艺术的形式，特别是通过学画的方法来培养孩子的想象力了。

　　画画在开发孩子的想象力方面确有奇效，但并不是什么画都可以作为孩子的练习范本，如果按画谱让孩子学画梅、兰、竹、菊之类的画，非但不能促进孩子想象力的发展，反而会起到反作用。

六、想象力比知识更重要吗？

「最高级的想象力是不自由的」

BY「

」

「爱因斯坦一生说过很多话。也不知道他在什么时候，什么情况下，说过一句“想象力比知识更重要”，结果中国的儿童教育家们就记住了这一句话。到了郑渊洁这一代，此话已经被推论到

想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失。因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。

我不知道没有知识的人能想象出什么东西。伯克利的心理学教授艾莉森•高普尼克（Alison Gopnik）最近的新书《宝宝也是哲学家——幼儿学习与思考的惊奇发现》（The Philosophical Baby），介绍了现代认知科学对人类想象力的研究成果。想象力来源于知识。正是理解了事物之间的因果关系知识以后，儿童的想象力才成为可能。

人能想象自己在天上飞，是因为看到鸟在天上飞。我们可以比较30年前的科幻电影和现在的科幻电影，同样是描写数百年之后的未来世界，哪个描写得更像？显然是现在。有一个古老的科幻电影里，主人公要打视频电话，结果居然需要用一只手拿着个听筒。在那些老的科幻电影中，未来世界的飞船控制室里面布满了各种键盘和指示灯，而现在的电影里全是超大超薄外加透明的触摸屏。你不在现实生活中给他们发明一个触摸屏，这帮专门负责想象的电影制作人就忘不了键盘。

孔庆东曾经有一个论点，中国古代的神侠小说也不少，但是“暗器”却几乎没有出现；而现在的武打书里面本本都有暗器。为什么古人想象不到暗器？因为暗器是近代小说家受到手枪的启发想象出来的。没有知识，让你随便想你都想不到。

对于科幻小说和童话故事这种想象力，我认为存在两个等级。

初级的想象力就是在日常生活中玩 “what if”（如果） 游戏。What if 老鼠会说话？What if 老鼠能驾驶玩具飞机？What if 老鼠能开玩具火车？郑渊洁的想象力就是这个级别的。他说：

“万一一笑把核儿吞到肚子里怎么办？如果吞到肚子里会不会长出樱桃树来？这时我想起在小学期间，我的同坐给我起的一个外号‘枣核儿’。” 这个特殊的外号让郑渊洁记忆犹新，当他开始写作时就一直希望能够用这个名为主人公创作一部作品……

注意这个想象力并没有脱离有核儿才能长成树这个因果知识。一个整天问 what if 的人，可以写出一大堆童话故事来。这些故事讲的其实不是老鼠，而是披着老鼠外衣的人。孩子们以为听到了一个关于老鼠的故事，郑渊洁其实是讲述小朋友自己的故事。而“小朋友自己的故事”，成不了世界名著。我们注意，这种 “what if” 想象力是完全自由的，你没有义务解释肚子里为什么能长出樱桃树。没人会追问这个问题。因为没人关心你这个故事。

想要写一个像《指环王》，或者《哈利波特》，或者最近的《阿凡达》，这样有很多人关心的故事来，所需要的是另外一个等级的想象力。一种不自由的想象力。

《星球大战》AT-AT全地形装甲运输车设计图

写幻想的世界名著，你必须构建一个完全自洽的想象世界。“自洽”，self-consistent，是一个非常高的要求。你必须解释为什么有些山可以在潘多拉星球悬浮 — 因为山上的矿石中含有常温超导物质，而且该星球磁场紊乱 — 而人类之所以要来这个星球就是为了这种物质 — 潘多拉星球磁场紊乱，这也是该星球上的动物有一定的感应能力的原因 — 而磁场之所以紊乱，是因为附近有几颗别的行星，你都可以在天空中看到… 几件事必须能够互相解释，是一个完备的逻辑系统。

除此之外，你要估算潘多拉星球的大气密度，你“想象”出来的这些动植物必须符合这个星球的环境，你得请语言学家专门给土著发明一种语言……你编制了一本《潘多拉星球百科全书》。

《指环王》和《哈利波特》也是如此。除了世界观自成体系之外，这两本书还有一个特点，就是作者对欧洲神话要有相当深的研究。各种魔法，种族和道具不能胡乱想象，必须符合一定的传统。我国的《西游记》也是这方面的典范。

请问这种想象力是天马行空胡想乱想的么？是步步为营精心计算出来的。《阿凡达》中的各种神奇植物是受到海洋生物启发的结果。山的造型可能来自中国。就连故事情节也是人类历史上上演了无数次的殖民事件的翻版。为什么想象力必须跟实际有联系？因为说不通的东西人们不感兴趣。我就对“肚子里长樱桃树”这种完全不靠谱的故事完全不感兴趣。

所以最高级的想象力其实是不自由的。正是因为不自由，它的难度才大。从这个意义上讲，中国导演拍不出来《阿凡达》，他们缺的不是“自由”，而是这种“不自由”的超难脑力和物力。

“自由想象力崇拜”的背后，是“顿悟崇拜”。这种思想认为一般人终日被自己的知识所束缚，而一旦跳出这种束缚，就能够取得重大的突破。这种思想其实是对科学发现的庸俗解释。

一旦有一个一般人没想到的发明出现，就会有人解释说他之所以能做出这个发明，是因为他是“自由想象”的。好像科学中存在无数个可怕的“禁区”，别的科研人员从来都不敢往这个方向上想一样。其实你能想到的东西，专业人员早就想过了。

我当年看《费曼物理讲义》，其中有一小节，叫做《相对论与哲学家》。费曼说，相对论流行以后，很多哲学家跳出来说“坐标系是相对的，这难道不是最自然的哲学要求吗？这个我们早就知道了！” 可是如果你告诉他们光速在所有坐标系下不变，他们就会目瞪口呆。所以真正的科学家其实比“想象家”更有想象力。一个理论物理学家可能每天都有无数个怪异的想法，真正的困难不是产生“怪异”的想法，而是产生“对”的想法。

最后，让我用波尔的一段话来结束本文。所有认为自己特别有想象力的人都应该仔细读读这段话。

We are all agreed that your theory is crazy. The question that divides us is whether it is crazy enough to have a chance of being correct. —— Niels Bohr

你的理论的疯狂是个不争的事实，但令我们意见不一的关键是它是否疯狂到有正确的可能 —— 尼尔斯·波尔」

七、怎样理解想象力比知识重要？

个人拙见

我觉得这里的知识指的是既有的，也就是我们已经总结归纳好的东西。而对于未来，我们在不断探索，无限想象力所触碰到的也许就是我们没有研究或归纳总结的知识。

当然这并不是说现有知识没有用，很多最新的发现都是建立在现有知识的推理基础之上的。但想象力在一定程度上也许能够打破既有的思想禁锢，就像以前没人想过人要飞上蓝天，潜入深海。

有了充足的知识，我们可以根据图纸一丝不苟地搭建起一座摩天高楼，丝毫不差。但这张图纸，也许就是前人知识结合想象力的结晶。

如果知识已经为我们打好了根基，一个是根据知识推到出新的发展方向，而另一个也许就是靠想象力了。如果一个研究到了死胡同，也许“胡思乱想”也柳暗花明，别有洞天。

八、美度手表比浪琴差吗

随着现代社会对于品牌的追求不断加强，许多人开始将手表作为一种时尚配饰，而美度（Mido）和浪琴（Longines）作为两个知名手表品牌，受到了广大消费者的关注。那么，美度手表和浪琴手表在质量上究竟有何不同呢？美度手表比浪琴手表差吗？今天我们将探讨这个问题。

品牌历史

首先，我们来看一下美度手表和浪琴手表的品牌历史。美度手表成立于1918年，是一家源自瑞士的著名手表品牌，以其卓越的制表工艺和精湛的设计而闻名。多年来，美度一直致力于创造出精确可靠、造型简约的手表。而浪琴手表创立于1832年，也是一家来自瑞士的顶级手表品牌。浪琴以其优雅的设计和卓越的性能而享誉全球。正因为品牌历史的渊源，两个品牌都在许多人的购表心中占据了重要的地位。

制表工艺

在制表工艺方面，美度和浪琴都深知制表的精髓，注重每一个细节。美度手表采用高精度的机械自动机芯，精确实用。美度还将创新和传统工艺相结合，不断研发出各种高科技手表，满足消费者对于功能的需求。浪琴手表同样也非常注重制表工艺，凭借其精湛的技术和独特的设计，制造出一款又一款经典之作。

设计风格

美度和浪琴在设计风格上有所不同。美度手表的设计风格以简约、时尚为主，注重细节和比例的完美搭配，适合现代都市人的日常佩戴。美度手表的独特之处在于，它成功地将经典与现代相结合，让人们有了一种独特的品味。而浪琴手表则强调优雅和传统，其设计灵感源自于历史悠久的艺术和文化，适合那些追求经典和传统的消费者。

价格定位

对于许多消费者来说，手表的价格是一个重要的考虑因素。相比之下，美度手表的价格要相对较低一些。由于其较为简约和实用的设计风格，美度手表的价格在同级别手表中较为亲民。而浪琴手表的价格则较为高端，主要面向那些对于手表品质有较高要求的消费者。浪琴手表以其卓越的制表工艺和杰出的品质而著称，因而价格也相对较高。

结论

综上所述，美度手表和浪琴手表都是非常出色的手表品牌，无论是在品牌历史、制表工艺还是设计风格上都有其独特之处。美度手表以其精确可靠、造型简约的特点深受广大消费者的喜爱，而浪琴手表则以其优雅和传统的设计风格赢得了消费者的青睐。至于美度手表是否比浪琴手表差，答案并不简单。因为每个消费者对于手表的需求和偏好是不同的，只有根据自身的需求选择适合自己的手表，才能真正满足自己的期待。

九、为什么想象力比知识更重要？

我不太清楚"想象力"具体是指什么能力..

如果是指"联想"的话 那大概是一种快速从案例中抽象出规则的能力

如果是指"创造"的话 那是完善已有知识的能力

十、比差和角差什么意思？

互感器的比差即为比值误差，即指互感器的实际二次电流(电压)乘上额定变比与一次实际电流(电压)的差，对一次实际电流(电压)的百分数。

互感器的角差即为相角误差，即指互感器的二次电流(电压)相量逆时针转180°后与一次电流(电压)相量之间的相位差。

电流互感器的误差分为比值差和相位差：

比值差是通过二次回路间接测量到的电流值(KeI2去一次电流实际值与一次电流实际值的百分比。即相位差是指二次电流相量旋转180°后，与一次电流相量间的夹角，又称角差，并规定二次电流相量超前一次电流相量时，误差为正，反之为负。