虚拟现实技术的本质特征？

一、虚拟现实技术的本质特征？

(1)沉浸感(Immersion)

沉浸感又称临场参与感，使用者完全沉浸于计算机所创造的仿真环境中，产生一种身临其境的真实感，使用者的感觉与行动都与人在自然状态下的情形相似。要实现这种沉浸感，必须使计算机能对人的视、听、触、嗅、味觉进行模拟。这就要有一些最新发展起来的计算机软硬件技术的支持，如立体头盔(Head Mounted Display)、数据手套(Data Glove)、数据衣(Data Suit)等。借助这些技术，用户可以沉浸在一种人工的虚拟环境里，通过虚拟现实软件及有关外部设备与计算机进行充分的交互与构思，完成所希望的任务。

(2)交互性(Interactivity)

这是虚拟现实技术最主要的特征。虚拟现实程序提供了丰富的接口用于接收操作输入和与浏览器通讯，网络的交互性是由互联网媒体本身决定的，客户不仅可以控制虚拟环境中的3D对象，甚至还可以相互通讯。

(3)构想性(Imagination)

强调虚拟现实技术应具有广阔的可想象空间，可拓宽人类的认知范围，不仅可再现真实存在的环境，还可以随意构想客观上不存在的甚至是不可能发生的环境。

(4)多感知性(Multi-Sensory)

理想的虚拟现实技术应该具有一切人所有的感知功能，然而，由于技术，特别是传感器技术的限制，目前虚拟现实技术所具有的感知功能仅限于视觉、听觉、力觉、触觉、运动等几种，从感知范围到感知的精确成度都还无法与真实环境相比拟。

二、虚拟现实技术的基本特征？

虚拟现实技术是一种利用计算机技术创建出的仿真环境，能够使用户沉浸在虚拟的三维世界中。其基本特征包括：全感官体验、交互性、实时性、可定制性和可移植性。虚拟现实技术能够模拟现实世界的各种场景和情境，使用户能够体验到真实世界中不可能获得的体验，如飞行、探险等。同时，用户可以通过手柄、头戴式显示器等设备进行交互，增强体验感。虚拟现实技术具有广泛的应用前景，可应用于游戏、教育、医疗等多个领域。

三、虚拟现实智能建模技术特征？

（1）沉浸性使之所创造的虚拟环境能使学生产生“身临其境”感觉，使其相信在虚拟环境中人也是确实存在的，而且在操作过程中它可以自始至终的发挥作用，就像真正的客观世界一样。

（2）交互性是在虚拟环境中，学生如同在真实的环境中一样与虚拟环境中的任务、事物发生交互关系，其中学生是交互的主体，虚拟对象是交互的客体，主体和客体之间的交互是全方位的。

（3）构想性是虚拟现实是要能启发人的创造性的活动，不仅要能使沉浸于此环境中的学生获取新的指示，提高感性和理性认识，而且要能使学生产生新的构思。（4）动作性是指学生能以客观世界的实际动作或以人类实际的方式来操作虚拟系统，让学生感觉到他面对的是一个真实的环境。

（5）自主性是虚拟世界中物体可按各自的模型和规则自主运动。

四、虚拟现实技术（VR）的特征是什么？

虚拟现实技术（VR）的特征是：多感知性、存在感、交互性、自主性。虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。

多感知性指除一般计算机所具有的视觉感知外，还有听觉感知、触觉感知、运动感知，甚至还包括味觉、嗅觉、感知等。

理想的虚拟现实应该具有一切人所具有的感知功能。

存在感指用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境应该达到使用户难辨真假的程度。

交互性指用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度。

自主性指虚拟环境中的物体依据现实世界物理运动定律动作的程度。

五、虚拟现实技术的基本特征是什么？

虚拟现实技术的基本特征是模拟现实环境的一种技术手段。这是因为虚拟现实技术可以通过计算机图形学、多媒体技术和交互式设备等技术手段，创造出与真实环境相似或全新的虚拟环境，并且用户可以在其中进行交互，获得身临其境的感觉。虚拟现实技术除了模拟现实环境外，还可以扩展现实环境的感知和交互方式，例如增强现实技术，可以将虚拟元素叠加到现实环境中，扩展用户对现实世界的认知和交互。此外，虚拟现实技术还具有可视化、沉浸性和交互性等特征，可以应用于许多领域，如游戏、教育、医疗等。

六、列举虚拟现实技术的五大特征？

（1）沉浸性使之所创造的虚拟环境能使学生产生“身临其境”感觉，使其相信在虚拟环境中人也是确实存在的，而且在操作过程中它可以自始至终的发挥作用，就像真正的客观世界一样。

（2）交互性是在虚拟环境中，学生如同在真实的环境中一样与虚拟环境中的任务、事物发生交互关系，其中学生是交互的主体，虚拟对象是交互的客体，主体和客体之间的交互是全方位的。

（3）构想性是虚拟现实是要能启发人的创造性的活动，不仅要能使沉浸于此环境中的学生获取新的指示，提高感性和理性认识，而且要能使学生产生新的构思。（4）动作性是指学生能以客观世界的实际动作或以人类实际的方式来操作虚拟系统，让学生感觉到他面对的是一个真实的环境。

（5）自主性是虚拟世界中物体可按各自的模型和规则自主运动。

七、虚拟现实技术的三个基本特征？

以下是我的回答，虚拟现实技术的三个基本特征是沉浸感、交互性和构想性。沉浸感：虚拟现实技术能够将用户完全沉浸到模拟的虚拟环境中，通过使用头戴式显示器、手柄、手套等设备，用户可以感受到身临其境的体验，仿佛置身于虚拟世界中。交互性：虚拟现实技术允许用户与虚拟环境进行实时交互，用户可以通过手势控制、声音识别、触摸交互等方式与虚拟物体或角色进行沟通交流。构想性：虚拟现实技术能够提供一种自由的、可探索的环境，用户可以在其中创建和体验自己的想象世界，从而拓展了人类的思维和认知。这些特征使得虚拟现实技术在教育、娱乐、医疗、建筑等领域都有着广泛的应用前景。

八、虚拟现实技术的三大主要特征不包括？

不包括理想性。

虚拟现实技术的三大主要特征，包括沉浸性；交互性；想象性。

虚拟现实技术具有超越现实的虚拟性。它是伴随多媒体技术发展起来的计算机新技术，它利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨率显示技术，生成三维逼真的虚拟环境，需要通过特殊的交互设备才能进入虚拟环境中。它是综合性信息技术，融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支，从而大大推进了计算机技术的发展。

九、虚拟现实的基本特征？

虚拟现实 (virtual reality，简称 VR ) 或称虚拟环境 (virtual environment)，是一种逼真 的视、听、触觉一体化的计算机生成环境，用户可以借助必要的装备以自然的方式与虚拟环 境中的物体进行交互作用、相互影响，从而获得亲临等同真实环境的感受和体验。虚拟现实 = virtual + reality。

十、虚拟现实技术又称？

虚拟现实技术(Virtual Reality，VR)，又称灵境技术，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。随着社会生产力和科学技术的不断发展，各行各业对VR技术的需求日益旺盛。VR技术也取得了巨大进步，并逐步成为一个新的科学技术领域。