人工智能时代的教学工具？

一、人工智能时代的教学工具？

智能课堂助手是人工智能发展的产物，其采用自然语言处理、情感分析技术与学生自然交互，实现趣味性学习、个性化教学。

从大学课堂情境、学具、教具、资源4个方面的教育价值进行分析，提出智能课堂助手与学生自然语言交互的课堂教学架构，并实现课堂教学具体应用。

研究发现，智能课堂助手对学生的课堂参与度有积极影响，智能课堂助手正向影响学生课堂情感状态，正向情绪高于负向情绪，课堂不良行为大幅降低。

二、人文课程在人工智能时代的作用？

人工智能时代，需要人文学科更积极地助力科技发展。人工智能时代需要真正深度的文理融合，这种融合不能只是人文学科单方面对先进技术手段的需要，在更深层更根本的意义上，它也是科技本身发展的需要。

人工智能与此前所有技术革命的区别在于，它不再仅仅在工具理性层面发展技术为人类服务，而是把模拟、改造和改变人自身作为技术发展的方向。这就必然涉及对人的本质的理解问题，进而影响到人类文明的各个方面。因此，无论是“AI”（人工智能）还是“IA”（智能增强），当技术发展到一定程度时必然需要人文学科的介入，以保障技术的发展不会偏离为人类服务、使人类生活得更好的宗旨，不会给人类文明带来本质性的困境或伤害。在此意义上，当前正在被自动驾驶、智能医疗等技术“逼”上议事日程的技术伦理等问题，只是人文学科成为人工智能技术之“刚需”的第一步。人文学科积极、深入、全面地介入新科技革命，是未来时代的必然趋势。

三、ps课程教学什么视频比较好？

o基础小白课程比较不错。

四、体育与健康课程教学改革的时代要求？

回答如下：当前，体育与健康课程教学改革的时代要求主要包括以下几个方面：

1. 实现素质教育目标。随着社会的发展，人们对教育的要求从传递知识扩展到了培养学生的综合素质，体育与健康课程作为学生全面发展的重要组成部分，需要更加注重培养学生的身体素质、心理素质和社会素质等各方面的综合素质。

2. 关注学生身心健康。学生身心健康是教育的重要目标，体育与健康课程应该更加注重学生身心健康的培养，包括对学生身体健康的关注和保护、对学生心理健康的关注和疏导等方面。

3. 强调学生自主学习和实践能力。在当前信息时代，学生需要具备自主学习和实践能力，体育与健康课程应该更加注重培养学生的自主学习和实践能力，帮助学生通过自主学习和实践，全面提高自身素质和能力。

4. 促进多元化发展。体育与健康课程应该注重多元化发展，不仅仅是传统的体育运动项目，还应该注重多种运动方式和健康养生知识的传授，满足学生多样化的兴趣和需求。

5. 推动现代化教育发展。体育与健康课程教学改革需要紧跟现代化教育发展的步伐，采用现代化的教育技术手段和教学方法，提高教学效果和学生的学习兴趣。

五、象棋教学课程？

1、认识棋子

象棋的棋子共有32个，分为红、黑两种颜色，每种颜色16个棋子，分为7个兵种。

红子：帅1个，车、马、炮、相、士各2个，兵5个。

黑子：将1个，车、马、炮、象、士各2个，卒5个。

2、认识布局

双方以楚河汉界为界限，依次在己方区域内布局，第一排依次是车马象仕帅仕象马车，两炮在马上方两格，5个兵分别在2车、2象、1帅上方第三格。

3、各种棋子的走法

兵（卒）：每次只能移动一步，在本国界限内只能前进，到达地方界限可以往前、左、右移动一步。

炮：可随意移动，炮与地方棋子中间有一棋子时，可打掉对方的棋子。

马：只能沿着“日”字形的对角线走（俗称马走“日”字），可退可进。但在马行走的方向上，与马紧邻的交叉点有其他棋子时，马就不能跳过去（俗称“蹩马腿”）。

车：可以竖、横走，每次不限制格数。

相（象）：只能走田字，但是田字中间有棋子时，则为别相心，相只能另一方向走田字形，同时需要注意相不能超越本国国界和边线。

仕：只能在帅周围沿斜线走动不能出宫。

帅（将）：只能上下左右移动，移动范围限制在九宫内。

口令如下：

将行一步九宫内，士止一尖不离宫。

象虽二尖有四路，马行一直一尖冲。

炮须隔子打一子，车横直撞任东西。

卒子若行惟一步，过河进吉退为凶。

六、发别人的视频教学课程算侵权吗？

算

如果老师教学用网络视频不会构成侵权，因为这是国家所允许的，属于正当的使用。侵犯著作权的行为，须具备以下三个条件：1、有侵权的事实即行为人未经著作权人许可，不按著作权法规定的使用条件，擅自使用著作权人的作品，以及表演、音像制品和广播电视节目。2、行为具有违法性著作权是一种绝对权，任何人都负责有不能侵犯该项权利的不作为义务。3、行为人主观有过错所谓过错，是指侵权人对其侵权行为及其后果所抱的心理状态，包括故意和过失两种形式。老师使用课件教学，并没有用于营利的目的，而是为了同学的学习和欣赏，一般不会造成侵权。二、使用来自网络的图片怎么判断是否侵权1、直接使用搜索引擎抓取的图片而没有著名来源或者作者。2、转发作者明确说明禁止转载的图片。3、未经原作者同意对图片进行二次加工或者使用。4、在作者未同意的情况下对图片进行商用。5、在图片分享网站有明确的分享规定的情况下违反这些规定进行分享。三、侵犯他人著作权应该怎么处罚应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等 民事责任 ;同时损害公共利益的，可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为，没收违法所得，没收、销毁侵权复制品，并可处以罚款;情节严重的，著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

七、bilibili中有初中生课程教学视频吗？

bilibili上有很多种类的教学视频而且都是不收费的都是up主辛苦制作的

八、大量视频教学课程怎么加密保护，防传播？

一、视频文件加密

　　对视频文件进行加密处理，量大的也可以选择批量文件夹加密，节省时间。优先对视频文件进行加密，保障了文件上传到网站以后在任何可见位置均是加密状态。

　　将视频文件进行逐帧+逐字节双重加密，只在播放过程内存中进行实时小数据块的解密。而且加解密代码基于C++,具备防逆向破解的功能。

　　二、视频指定播放器和播放权限

　　在教育培训网站中，可以限制指定播放器允许应用的网站域名，防止别人拿到这个播放器，放自己网站播放授权用户的视频；也可以限制必须结合session和cookie这种才能播放，就是绑定域名；也可以要求用户必须在网站登录。多重保障加密视频播放的安全性。

　　三、教育网站LOGO和水印、学员ID标识走马灯

　　所有上传到网站的加密视频均可以预添加网站专属LOGO和水印。并且根据用户ID设置ID标志走马灯功能。前面的视频加密技术，保障了万一出现视频被下载情况也不能播放。那么此项功能就是保障了万一学员用户进行了手机或者摄像机录屏，一旦视频传播，也能很快的找到源头。不但增加了盗版者的录屏成本，同时也能起到震慑和警示盗版者的作用。

　　四、拓展功能：设置互动问答、设置防录屏软件启动

　　可根据客户需求定制播放到指定时间时进行问题回答，防止学员不在电脑旁；定制在指定时间插入互动flash游戏，游戏无缝和视频一体化呈现，游戏问题回答正确方可进行下一步。游戏看上去和视频是一体的。可定制一些信息的上报，比如学员播放时间、观看的视频ID等等。

九、高中课程视频教学软件用哪个好？

我觉得云朵课堂的应该对你比较有用。

十、人工智能时代教师实施教学的思想与感悟？

人工智能技术越来越深度介入教育教学中，但教育教学的育人核心决定了不能单纯任由技术僭越和主导教育场域，在此背景下，教师的职业角色需要重新认识。

教师应强化立德树人的价值追求，以“减法”思维看待人工智能时代教育教学的变化，以学生学习动机的激发和维持为己任，不断提升自我的道德领导力、数字胜任力和教学领导力。