思维导图工具分类？

一、思维导图工具分类？

思维导图的工具包括很多的，国内的，国外的，比较好的是mindjet，xmind等。

二、思维导图分类规则？

答：1、技法

(1)突出重点

一定要用中央图像，整个思维导图中都要用图形，中央图像上要用三种或更多的颜色，图形要有层次感;要用通感(多种生理感觉混合);字体、线条和图像的大小尽量多一些变化;间隔要有序，间隔要合理。

(2)发挥联想

要在分支模式的内外作连接时，可以使用箭头;使用各种色彩;使用代码。

　使用代码：编码会让你在思维导图的各个部分之间快速建立联系，不管这几个部分在纸上看起来有多么远。代码可以是打钩、打叉、圆圈、三角形或者下划线，也许，它们还可以更精致一些。

　代码也可以节省很多时间。例如，你可以在自己的笔记中使用很简单的一组代码来代表、项目、经常反复发生的一些事情或者经过。

　　代码可以通过简单地使用颜色、符号、形状和图形来巩固和强化层次与分类。它们还可以用来把一些资料来源与思维导图联系起来。

　(3)清晰明白

　每条线上只写一个关键词，所有的字都用印刷体写，关键词都要写在线条上;线条的长度与词本身的长度尽量一样，线条与线条之间要连上，中央的线条要粗些;边界要能“拥抱”分支轮廓;图形画得尽量清楚些;让纸横向放在你面前;词语尽量横着写。

　(4)形成个人风格

　为了真正形成个人的思维导图风格，你应该遵循“1+”原则。这个意思是，你所画的每一幅思维导图，都应该比上一次画的图更具色彩一点，更有三维特征，更有想象力，更有联想意义上的逻辑，更好看一些。你的思维导图越具有个性，你越是容易记住它们所包含的信息。

　2、布局

　　(1)突出层次：按照基本分类的形式使用层次和分类，可以极大地提高大脑的能力。

　(2)使用数字排序：如果你的思维导图是某项特殊任务的基础，比如一场演讲、一篇文章或者一次考试的答案，你可以以一种特别的顺序来交流自己的思想，不管是按时间顺序还是按重要性的顺序。

三、思维导图的分类？

　　1、Circle Map(圆图)

　　Circle Map由两个圆组成，内部一个小圆定义了我们要描述的核心主题，外面一个大圆罗列了和这个核心主题相关的所有理解和描述。这种图特别适合一群孩子做项目时候的头脑风暴，谁想到一点，就直接写在大圆里，简单!直接!明了!

　　2、Bubble Map(泡泡图)

　　Bubble Map由很多泡泡组成，中间一个主题泡泡描述核心主题，周围的属性泡泡描述关于这个主题的属性，而且每个泡泡都和主题泡泡有一条线相连。这种图通常用于定义事物的属性或相应的联系，这在孩子写作或者表达的时候，能够增加他们对于一个事物描绘的深度和多样性。比如主题泡泡是“冰淇淋”，周围的属性泡泡可以是“冷”、“美味”、“丝滑”、“甜”等。

　　3、Double Bubble Map(双泡泡图)

　　Double Bubble Map其实是Bubble Map的变种，如果有两个主题的话，那么Bubble Map搞不定，就需要Double Bubble Map出马了!和前者比起来，其实就是多了一个主题泡泡。好处是，两个主题泡泡有什么共性就可以一目了然了。

　　4、Tree Map(树图)

　　Tree Map就像一棵树一样，分为树根、枝杈和树叶，树根就是主题，枝杈就是关于这个主题的分类，而树叶呢就是这些分类里面的具体内容描述。Tree Map这种方式非常适合学习和测验。

　　5、Brace Map(括号图)

　　Brace Map能帮助孩子理解主题和其属性的联系，它通常用于分析一个事物的结构。

　　6、Flow Map(流程图)

　　Flow Map就是俗称的流程图，它描述了一件事情的各个过程。在最大的方框内，首先写好这个事情的主题，然后用小方框描述完成这个事情所需要的每个步骤，并且用箭头将这些步骤联系起来。Flow Map非常锻炼孩子的逻辑思维能力和思维的缜密性。

　　7、Multi-Flow Map(多流程图)

　　Flow Map是单向顺序执行且没有枝杈的，但是往往复杂点的流程很可能存在枝杈事件的可能性，所以这时候就需要Multi-Flow Map出马了!这个图的流程一般是先定义引发事件的原因，最后是事情发生的结果。它可以帮助孩子分析一件事情的起因和结果，让他们思索其中的关联和对错。

　　8、Bridge Map(桥图)

　　Bridge Map用来描述事物之间的相似性和关系，在图的最左边，定义一个主题，右边分别列出各个相似主题的名称和描述。每个描述之间都用as来串联，这就像一座座桥一样，所以这又叫Bridge Map。

四、植物的分类思维导图？

本思维导图是对花卉分类很详细的总结，小白萌新适用，主要包括：按光照长度分类；按耐寒性分类；按水分要求分类；按光照强度分类；按花期分类；栽培方式分类；自然分布分类；园林用途分类。

五、思维导图主题怎么分类？

思维导图主题可以按照不同的分类标准进行分类，例如

1）按照内容领域分类，如管理、教育、科技等

2）按照目的和功能分类，如头脑风暴、项目管理、学习笔记等

3）按照逻辑结构分类，如时间轴、因果关系、分类整合等

4）按照主题和关键词分类，如营销策划、人际关系、自我管理等。分类有助于对思维导图进行整理和管理，提高信息的可读性和可理解性，便于后续的使用和分享。

六、思维导图分类及区别？

全思维导图，全面具体，偏思维导图，抽象

七、小学数学思维导图怎么？

方法/步骤

1/6分步阅读

新建思维导图在页面中会展示一个中心主题，从中心主题延伸到子主题，再根据分支主题衍生新的子主题。

2/6

双击可以对内容进行编辑使用，围绕小学数学中的某个知识点对思维导图内容进行丰富使用。

3/6

在外观栏目中可以对节点背景，框架结构样式，颜色等进行修改使用，可以使思维导图更加丰富。 

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绘制思维导图时可以选择新建空白图表，也可以选择一套模板进行编辑使用，在第一步操作中新建之后会出现很多模板，点击进去就可以直接编辑使用。

5/6

在绘制的过程中要记得随手保存，防止数据丢失，一个完整的思维导图作品绘制成功之后就可以导出进行编辑使用了，选择需要格式一键导出。在导出路径中进行查看即可完成操作。

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利用在线工具进行绘制可以带来很大的便利，希望上面的操作方法可以给大家带来帮助。

八、小学思维导图怎么画？

先拿出一张白纸或者书上空白的地方，然后用笔画出大概，先写出大的知识点，在一点点的把小的重点的知识点写上去，如果喜欢画画的还可以加一些小图案会更好看

九、小学思维导图入门讲解？

你好，思维导图是一种以图形化方式展示思路和概念的工具。它可以帮助小学生更好地理解和记忆知识点，提高学习效率。

以下是小学思维导图入门讲解：

1.准备工具：在一张白纸上画一个中心点，用彩笔或者钢笔标注出来。

2.主题思考：将主题写在中心点上，例如“水循环”，“动物分类”等。

3.分支思考：从中心点开始画出分支，每个分支代表一个相关的概念或知识点。例如，“水循环”可以画出“蒸发、降水、地下水、河流等”；“动物分类”可以画出“哺乳动物、鸟类、爬行动物、鱼类、两栖动物等”。

4.子分支思考：从每个分支开始画出更多的子分支，这些子分支可以是定义、例子、特征等。例如，“哺乳动物”可以画出“乳腺哺育、体温恒定、毛发覆盖等”。

5.颜色和图形：使用不同的颜色和图形来区分不同的概念和知识点，以便更好地记忆和理解。

6.总结：在思维导图的末尾，总结一下整个主题的核心概念和关键点。

思维导图的制作过程可以帮助小学生整理思路，提高记忆和理解能力。同时，思维导图也可以帮助老师更好地组织教学内容，提高教学效果。

十、小学数学思维导图怎么画？

1.总结知识点，按照顺序依次排列

2.利用发散图形将知识点排列开

比如常用的大树—树杈—分支