一、促进教育变革的关键技术?
教育变革中的技术力量是从学习方式的变迁与创新、教育资源的开放与共享、教育公共服务平台的生态化发展、学习环境从数字化走向智能化、课堂教学变革新风向、新的教育技术研究范式六个方面扫描技术正在引起的教育变革;从改变学习者学习方式、认知方式、参与者之间的教育关系、学习生态、增加学习机会五方面阐释技术促变教育基本原理;基于信息技术—社会—教育变革互动结构分析,从教育需求/问题、技术可为因素、社会—教育可为因素构建三维空间分析技术促进教育变革的作用点;构建技术水平、心力投入二维空间提出利用技术促进教学变革的策略;并主张以智慧教育引领信息化教育变革;最后从教育文化的视角阐明技术促变教育的实质。
二、促进教育变革的关键技术有哪些?
教育变革中的技术力量是从学习方式的变迁与创新、教育资源的开放与共享、教育公共服务平台的生态化发展、学习环境从数字化走向智能化、课堂教学变革新风向、新的教育技术研究范式六个方面扫描技术正在引起的教育变革;
三、信息技术如何促进学与教资源的变革?
随着人工智能、大数据等技术的快速发展及其在教育教学中的普及应用,中小学教师的教研和培训工作发生了翻天覆地的变化,在全面提升中小学教师信息技术应用能力的同时,也极大地推动了信息技术在教学中的深化应用。
近期,中国教育报微信公众号就教师信息化素养提升问题开展了线上调查,共有2200余名教师参与。调查结果显示,近七成教师在教学中经常使用信息化手段。
此外,近四成的教师表示,在使用信息技术教学时,面临的最大难题是课堂教学中出现技术问题,干扰教学进度;24%的教师表示,担心信息化设备转移学生学习焦点;21%的教师认为,信息化教学中的主要问题是学习和熟悉设备的使用。
“现在,学校各教研室每周与名校名师通过云端开展网络评课和教研。”四川南充市阆中师范附属实验小学教导处主任孙艳说,通过名校名师网络课堂,学校教研和培训的时效性得到了提高,但教师在具体教学中,如何更好地利用信息技术,打破课堂教学“老师教、学生学”的困局依旧缺乏好方法。
“在信息化教学应用方面,从当前各地学校实际情况看,绝大多数教师基本上处在应用技术为教学提供便利手段和提高教学效率的层面。”在教育部数字化学习支撑技术工程研究中心教授钟绍春看来,即便很多教师已经使用了智能工具,但大多数还仅是为了便利或节省时间,而对于因原有教学条件有限而导致教学思路或方法存在的问题,信息技术的效果并不理想。
本次调查中,教学经常运用的信息化技术中,使用网络资源备课(27%)、课堂上直接使用网络教学资源(18%)、利用信息化手段实现线上教研(11%)位列前三。可以看出,目前比较普遍使用的线上视频互动教学等为改进教育教学提供了途径和办法。
钟绍春表示,这些做法的确体现出信息化手段给教育教学带来的巨大改变,但不代表教师的教学水平就一定有了显著提升。“当前普遍关注的教学变革与创新问题,特别是智能教育素养提升问题并未得到很好解决。出现这一状况的根本原因是,大部分地区和学校,主要工作还是集中在利用智能工具和网络手段开展教研和培训活动上,缺乏借助智能工具和网络手段解决课堂教学瓶颈问题,特别是缺乏课堂教学培养学生创新创造能力有效方法的探索与实践,导致信息化在教学中的使用往往流于形式。”
调查中,62%的教师所在学校开展了教师信息化素养提升培训活动。如何提升教师信息化素养?22%的教师认为,学校配备信息化技术人员有助于教师信息化素养提升;21%的教师认为,需要营造积极使用信息化设备的校园环境氛围;同样也有21%的教师希望学校积极组织教师参与相关培训;16%的教师认为,需要通过自身学习提高信息化素养;15%的教师认为,需要学校和企业科研机构密切合作。
北京师范大学智慧学习研究院副院长曾海军介绍,“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”明确提出打造信息化教学创新团队,引领未来教育方向。支持有条件的学校主动应用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等信息技术,探索跨学科教学、智能化教育等教育教学新模式,充分利用人工智能等新技术成果助推教师教育,提升校长、教师面向未来教育发展进行教育教学创新的能力。
提升教师信息化素养最终目标是促进课堂教学改革,实现技术赋能学生核心素养培养。如何以提升教育教学创新能力为导向提升教师信息化素养?
“新一代信息技术与教育教学深度融合既是教师学习的内容,也是教师开展信息化教学的必由之路。”在曾海军看来,提升信息化教学创新能力,教师首先要理解信息技术特别是教育智能技术的教学适用性,以真实的教学任务为驱动,有目的、有针对性、综合性地学习相关知识与技术,提升信息素养;其次,要积极参与教师研修活动,通过与名师、专家和同行的交流与学习,思考如何利用技术创新教学,加深对信息化与学科教学融合的深层次理解;再其次,学以致用,理论学习后要结合课堂教学的“真”问题,探索并实践信息化教学新策略和新模式,形成典型案例和优秀经验;最后,要主动适应智能时代的角色转变,善用智能技术和智能教育助理,开展人机协同教学和网络研修。(本报记者 黄璐璐 易鑫)
四、科技促进思维方式变革的例子?
互联网的兴起,使人们通过互联网了解更多的知识,思考和看待问题的观点和方法不再狭隘,而变得更加全面。
科学技术的发展要求决定了思维方式的重新整合。科学技术对社会的影响首先深刻地反映在它对人们思维方式的影响上。技术决定了人们对经济和政治的看法,这就是国民收入的无限增长。
五、人工智能技术促进了什么的更迭?
人工智能技术促进了多个领域的更迭。以下是几个具体方面的例子:医疗保健领域:人工智能技术正在改变医疗保健行业。通过自然语言处理和机器学习技术,医疗人工智能应用可以帮助医生进行诊断,提供个性化治疗建议,甚至帮助管理患者护理。这有助于提高医疗服务的效率和质量。交通领域:自动驾驶汽车和智能交通管理系统正在逐渐成为现实。这些系统使用人工智能技术来优化交通流量,减少拥堵,提高道路安全性,减少交通事故等。金融服务领域:人工智能技术正在改变金融服务行业。通过智能投顾、风险评估和欺诈检测等应用,人工智能技术可以帮助金融机构提高客户满意度,提高投资回报率,并确保交易的安全性。教育领域:人工智能技术可以为学生提供个性化的学习体验,根据他们的学习风格和进度提供定制化的教育内容。这有助于提高教育质量,使每个学生都能得到更好的学习效果。制造业领域:人工智能技术正在改变制造业。通过自动化和优化复杂的生产流程,人工智能技术可以提高生产效率,降低成本,并确保产品质量。零售领域:人工智能技术可以帮助零售商分析消费者行为和市场趋势,以提供更精准的产品推荐和营销策略。这有助于提高销售额,增强客户体验,并建立更紧密的客户关系。总之,人工智能技术正在各个领域引发变革和更迭。它通过自动化和优化复杂的任务,提高效率和准确性,帮助人们更好地应对挑战和解决问题。
六、vrar技术如何教育变革?
第一,VR、AR这种教育的广度,我们不能光用XR帮助科学教育(VR、AR、MR统称XR),XR技术可以帮助很多领域,包括艺术、医学、文学、语言、音体美都可以利用这些技术做一定的延伸,尤其像AR和MR增强现实、混合现实比VR更好,能够把现实生活中东西整合起来达成综合性的互动。
第二个因素是质量,光有系统和量还不够,必须要有精彩的内容,才能够抓住大家的信任。信任的另外一个角度来自于意见领袖,我个人在全世界把XR教育的内容已经推广到至少有10多个不同的国家,跟客户伙伴合作的过程之中发现,如果是有一定的明星效应或者有一定的意见领袖参与教育的内容,推广起来更加容易,对受众接受程度有更大的影响
我们看到欧美一些主要国家,亚洲的日本和韩国,他们对于人工智能教育支持是很战略性的,我们国家在这方面教育政策的趋导也在紧锣密鼓进行。因为这些政策支持,我们相当于创造了一个非常大的、有行业需求的少儿编程市场。
中国在这方面并不落后,我们有很丰富政策的支持,我们也有很多很丰富企业的支持,有移动、电信和各个地方教育局流量和政策的支持,也有很丰富的内容,可以利用个平台给教育带来很强的赋能,
七、人工智能技术带来的震撼变革
人工智能技术简介
如今,人工智能技术正以前所未有的速度和规模影响着我们的生活。从智能语音助手到无人驾驶汽车,人工智能技术正在以惊人的方式改变着我们的世界。
智能机器人的崭新时代
人工智能技术的重要应用领域之一是智能机器人。无论是在工业生产线上的智能机器人,还是在日常生活中的服务机器人,人工智能让机器人具备了更高的智能和自主性,正在为各行各业带来深刻的变革。
医疗保健的智能革命
在医疗领域,人工智能技术被广泛应用于疾病诊断和治疗。基于机器学习算法的诊断工具能够帮助医生更快速、准确地识别疾病,而智能医疗设备也极大地提升了医疗保健的水平。
智能交通的未来
随着人工智能技术的发展,智能交通系统也日益完善。无人驾驶技术的突破让我们看到了智能交通的未来,自动驾驶汽车的出现将极大地提高交通安全性,并优化交通效率。
金融科技的革新
人工智能技术在金融领域的应用也是不可忽视的。智能投顾、信用评估、反欺诈系统等让金融服务更加智能化和高效化,同时也带来了金融科技领域的革新。
辅助决策的智能系统
人工智能技术的另一个重要应用是在辅助决策方面。智能系统通过大数据分析和机器学习,帮助企业和政府更准确地预测市场走势、制定政策,大大提高了决策效率。
人工智能技术的发展正在以惊人的速度改变着我们的生活和工作方式。随着技术的进步,我们预计人工智能技术将继续为各行各业带来更多的震撼和变革。
感谢您阅读本文,希望通过本文带给您对人工智能技术应用的更深入了解。
八、华为的技术变革是什么
华为的技术变革是指华为公司在不断变革中,通过技术创新和业务转型,实现了从B2B向B2b和B2C的商业模式的转型。
华为的第一次转型是从“以技术为中心”到“以客户为中心”的产品战略转型;第二次转型是从“以网络为中心”到“以云为中心”的企业战略转型;第三次转型是从运营商市场向消费者市场和企业市场的扩展,实现从B2B向B2b和B2C的商业模式的转型 。
九、信息化促进了哪些教学变革与创新?
目前我国教学模式存在的主要问题对于传统的教学方式来说,其在改革创新的过程中只是对于其自身教学的方式以及相关的方法等等进行了一定的转变,在其转变的过程中利用了相对比较多的人力资源以及物力资源,这就在某些程度上促进了教学创新的速度,信息化教学的改革和创新起到了重要的作用。
十、为什么思想解放促进了社会的变革?
思想解放是社会进步的重要推动力,同时也是社会进步的必然结果.大这类题要坚持一个原则,就是事物都是有联系的,矛盾的食物可以相互转换.如果牵扯到经济发展,坚持经济是基础。
思想是行动的先导,每次的思想解放运动都是社会前进的力量源泉,社会变革的内在动力。文艺复兴运动和启蒙运动在资本主义不同的发展时期发挥着举足轻重的作用,推动着资本主义的不断发展,其内驱力作用极为明显。